SOWA OPAC : Katalog zbiorów

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Bajki Dalekiego Wschodu dla menedżerów : jak zrozumieć świat współczesnego zarządzania / Marek Bugdol. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2023. - 276, [3] strony ; 24 cm.

Autor

Bugdol Marek (1966- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Menedżerowie

Temat

Kompetencje zawodowe Kompetencje komunikacyjne Organizacja Motywacja Praca Pracownicy Zarządzanie Zarządzanie innowacjami

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Zdaniem Henry’ego Mintzberga programy MBA niewłaściwie edukują ludzi, kładąc nadmierny nacisk na umiejętności analityczne. Uczą zarządzania pozornie, bo zarządzania nauczyć się nie da – tym samym utwierdzają absolwentów w fałszywym przekonaniu, że zostali wystarczająco przygotowani do pełnienia funkcji menedżerów. Ma to destrukcyjny wpływ na praktykę zarządzania, organizacje i społeczeństwo. Studia MBA powinny nie tylko szkolić w metodach i technikach, lecz także kształtować wartości etyczne i instrumentalne. Obecnie wiele szkół zarządzania zmienia już swoje programy, dostrzegając znaczenie wartości organizacyjnych. To właśnie wartości, takie jak sprawiedliwość, zaufanie, solidarność czy uczciwość, łączą omawiane w tej książce zagadnienia. Autor w niekonwencjonalny sposób zestawia dalekowschodnie bajki – od wieków wykorzystywane do kształtowania ludzkich postaw – z praktyką zarządzania i badaniami naukowymi. Zwraca w ten sposób uwagę, że w kierowaniu organizacjami oraz zespołami ludzkimi główną rolę odgrywają nie tylko kwalifikacje zawodowe, lecz także postępowanie osadzone w sferze aksjonormatywnej. Dzięki przystępnie omówionym analogiom między ludowymi opowieściami a kwestiami związanymi z funkcjonowaniem organizacji (m.in. procesem awansowania, innowacyjnością, wyznaczaniem celów, CSR czy wsparciem kierowniczym i kontrolą pracowników) dowiadujemy się, w jaki sposób wykorzystać bajki do rozwijania kompetencji i cech menedżerskich. Pozwala to przygotować liderów do skutecznego i odpowiedzialnego zarządzania opartego na wartościach, mającego pozytywny wpływ na ludzi, gospodarkę oraz środowisko. /Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata / Aneta Jegier, Stefan T. Kwiatkowski, Beata Szurowska. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Difin, 2021. - 240 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Jegier Aneta Kwiatkowski Stefan T. Szurowska Beata (1973- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci Wykładowcy

Temat

Dobre praktyki Doskonalenie zawodowe Nauczyciele Prawo oświatowe Kształcenie nauczycieli Uczniowie Kompetencje zawodowe Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Spis treści : 1. Osobowość i autorytet nauczyciela; 2. Aspekty prawne w zawodzie nauczyciela ; 3. Komunikacja i motywowanie wychowanków do nauki ; 4. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w placówce oświatowej ; 5. Nowoczesne technologie i cyberprzestrzeń w zawodzie nauczyciela ; 6. Kształcenie społeczno-emocjonalne nauczycieli i uczniów ; 7. Praktyczne kształcenie nauczycieli w perspektywie przyszłości .

Publikacja wpisuje się w politykę edukacyjną (gdzie coraz częściej podkreślane są ważne zmiany w kształceniu i pracy zawodowej nauczycieli), ponieważ poruszane są takie tematy, jak znaczenie praktyk w kształceniu, edukacja włączająca i praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwój emocjonalny i społeczny, radzenie sobie ze stresem, zagrożenia cyberprzestrzeni oraz zagrożenia związane z uzależnieniami od alkoholu i narkotyków, zaburzeniami odżywiania, agresją i przemocą rówieśniczą. Czytelnik otrzyma oprócz podstaw teoretycznych, również wskazówki metodyczne i propozycje rozwiązań, które z pewnością okażą się przydatne zarówno w pracy, jak i w organizacji kształcenia (np. modelowe rozwiązania dotyczące organizacji i przebiegu praktyk) / Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel czas - przestrzeń szkoła : podnoszenie efektywności procesu edukacji / redakcja naukowa Ewa Pasterniak-Kobyłecka, Anita Famuła-Jurczak. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 147 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Pasterniak-Kobyłecka Ewa Famuła-Jurczak Anita

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Efektywność nauczania Kompetencje zawodowe Metody nauczania Nauczyciele Szkolnictwo

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Spis treści : 1. Małgorzata Kabat : Asertywność nauczyciela wobec problemu efektywności działań ; 2. Ewa Pasterniak-Kobyłecka : Uwagi o roli nauczyciela we współczesnej szkole; 3. Katarzyna Smoter : "Kto chce nauczyć matematyki. Musi znać matematykę, znać Johna ... i samego siebie.Kompetencje relacyjne i emocjonalne w pracy nauczyciela ; 4. Mirosław Kisiel : Multimedia wsparciem nauczyciela edukacji muzycznejpierwszego etapu kształcenia ; 5. Krzysztof Zajdel : Praca z wykorzystaniem podcastu i wideocastu w klasach nauczania wczesnoszkolnego; 6. Ewa Szymanowska : Zakodowana edukacja, czyli o kodowaniu w edukacji wczesnoszkolnej ; 7. Urszula Karwalajtys : Nowoczesne metody nauczania przyrody i biologii w szkole podstawowej. Wybrane przykłady ; 8. Farmuła-Jurczak Anita : Wsparcie społeczne udzielane w szkole ; 9. Aleksandra Kopańska : Pisak jako narzędzie wspomagające efektywnośc procesu kształcenia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; 10. Regina Korzeniowska : Awans zawodowy w opinii nauczycieli pracujących z uczniamiz niepełnosprawnościami w szkolach podstawowych ogólnodostępnych ; 11. Anna Lis-Zaldivar : Kształcenie uczniów w systemie szkolnictwa zawodowego w województwie lubulskim w kontekście rynku pracy.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaangażowany zespół : DISC D3 jako skuteczne narzędzie w rekrutacji, budowaniu relacji i rozwoju kompetencji / Anna Sarnacka-Smith, dr Bradley Smith. - Wydanie I. - Warszawa : MT Biznes, 2023. - 206, [2] strony : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Sarnacka-Smith Anna Smith Bradley

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Kompetencje zawodowe Praca zespołowa Przywództwo Psychologia biznesu Rekrutacja pracowników Zaangażowanie pracowników Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Praca, kariera, pieniądze

Zaangażowanie zespołu nie bierze się znikąd, nie pojawia się jak za dotknięciem magicznej różdżki, nie znika też bez przyczyny. Jest efektem pracy w duchu DISC D3 - pracy każdego członka zespołu z liderem na czele. Wysoki poziom zaangażowania, przyjmowanie osobistej odpowiedzialności za cel indywidualny i zespołowy, niski poziom absencji czy nagłych odejść jest efektem umiejętnego wykorzystania wiedzy o różniących ludzi cechach osobowości. Wiedza ta jest nieodzowna w procesie rekrutacji, by zatrudnić właściwą osobę, we wprowadzaniu pracownika do organizacji, by jak najszybciej poczuł się jak w domu oraz w codziennej pracy z zespołem, by każdy chciał dbać o wspólny zawodowy dom. Książka jest przewodnikiem po modelu zachowań DISC D3. Pomoże zrozumieć, na czym polega istota różnic osobowości oraz to, w których obszarach funkcjonowania firmy nie opłaca się pomijać tego aspektu pracy z ludźmi. Wspólnie zastanowimy się nad tym, co znaczy: pracować w duchu DISC D3 i kiedy korzystać z tego narzędzia, by stworzyć środowisko pracy, w którym nie musimy walczyć o zaangażowanie, lecz wspieramy obszary decydujące o wysokim zaangażowaniu każdego członka zespołu. W szerszym i problemowym ujęciu – książka ta jest kompendium wiedzy o zaangażowaniu, daje odpowiedź na pytanie, dlaczego w tym samym środowisku pracy jedni są mocno zaangażowani, a drudzy nie, skąd się bierze nagły spadek lub wzrost zaangażowania oraz jakie kroki możesz podjąć, by budować zespół i organizację z osobami, które będą zmierzać z tobą w tym samym kierunku. Podczas omawiania zaangażowania i DISC D3, skupimy się na dzieleniu się dobrymi praktykami, podając przykłady z życia zespołów i firm – uwzględnimy zarówno nasze doświadczenia, jak i doświadczenia klientów, z którymi pracujemy w modelu DISC D3. /Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 005 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 361, [1] strona ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Miller Piotr (socjolog) Cęcelek Grażyna Woźnicka Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kompetencje zawodowe Kształcenie Nauczyciele Szkolnictwo

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja poświęcona została debacie nad kondycją zawodu nauczyciela w wymiarze przeszłości, teraźniejszości oraz przyszłości, nad wyzwaniami stawianymi przed przedstawicielami zawodu nauczyciela, problemami i trudnościami, z jakimi muszą się zmagać pedagodzy we współczesnym świecie oraz nad perspektywami rozwoju profesji nauczycielskiej. Wymiana myśli i doświadczeń nad nauczycielem służy jednocześnie pogłębionej refleksji nad współczesnym uczniem, nad determinantami procesu jego wychowania i edukacji oraz nad jego przyszłością. [Powyższy opis pochodzi od wydawcy].

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praca i rynek pracy w perspektywie gospodarki 4.0 / redakcja naukowa Zenon Wiśniewski, Cecylia Sadowska-Snarska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - 539 stron : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Autor

Wiśniewski Zenon (1950- ) Sadowska-Snarska Cecylia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Czwarta rewolucja przemysłowa Kompetencje zawodowe Praca Rynek pracy Polska

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse

Spis treści : Część I.Kierunki zmian w popycie na pracę. Leszek Kucharski, Eugeniusz Kwiatkowski : Odpływ zatrudnienia w przekroju zawodów i sekcji PKD w Polsce w latach 2015-2018; Anna Grześ : Zmiany w popycie na pracę w wybranych sekcjach PKD w Polsce w warunkach czwartej rewolucji przemysłowej ; Anna Matuszewska-Kubicz : Prognozowane kompetencje w przyszłości na runku pracy a oczekiwania pracodawców - na przykładzie branży IT w woj. łódzkim ; Magdalena Wysocka : Wpływ technologii cyfrowych na miejsca pracy w przedsiębiorstwach ; Stanisław Kaczyński : Uwarunkowania i konsekwencje gospodarki 4.0 ; Maciej Cesarski : Współczesne migracje osiedleńcze, zamieszkiwanie a przyszłość "pracy"-zagadnienia globalne ; Barbara Cieślińska : Zawody nowe i stare w hierachii społecznego prestiżu ; Część II. Zarządzanie potencjałem pracy - nowe wyzwania. Józef Frąś, Clemens Wagener : Kluczowe kompentencje lidera organizacji w dobie przemysłu 4.0 ; Joanna M. Moczydłowska : Kompentencje menadżerów w przemyśle 4.0. Wyniki badań jakościowych ; Kamil Zawadzki : Pozytywne zarządzanie zasobami ludzkimi w erze gospodarki 4.0 ; Urszula Widelska : Relacje z pracownikami w przedsiębiorstwie innowacyjnym z perspektywy menadżerów najwyższego szczebla ; Marta Juchnowicz, Hanna Kinowska : Diagnoza sprawiedliwego wynagradzania w Polsce - implikacje w warunkach gospodarki 4.0 ; Przemysław Majewski : Pracownicy tymczasowi a parametry jakościowe procesu produkcji na przykładzie przedsiębiorstw z branży przemysłowej ; Magdalena Byczkowska : Wpływ BIZ na rynek pracy państwa przyjmującego - korzyści i zagrożenia ; Ewa Flaszyńska : Rejestrowane bezrobocie - ukryte rezerwy siły roboczej ? ; Część III. Generacje pracowników na runku pracy. Magdalena Knapińska : Freelancer czy prekariusz - perspektywy pokolenia milenium na nowoczesnym rynku pracy ; Joanna Gajda : Pokolenie Z na rynku pracy w dobie czwartej rewolucji przemysłowej ; Karolina Krzykowska : Zarządzanie generacjami pracowników -kompentencje i motywowanie w gospodarce 4.0 ; Agata Zagórowska : Analiza deklarowanej aktywności zawodowej podczas studiów. Synteza wyników badań empirycznych ; Część IV. Wyzwania wobec systemu edukacji i poradnictwa zawodowego. Urszula Jeruszka : Rola edukacji w miejscu pracy w rozwoju kompentencji wymaganych w przedsiębiorstwach ; Aleksandra Dudek : Diagnoza oczekiwań studentów wobec uczelni. Synteza wyników badań empirycznych ; Dominika Malchar-Michalska : Diagnoza motywów wyboru studiów przez studentów. Synteza wyników badań empirycznych ; Adam Miara : Wyzwania wobec systemu edukacji w kontekście inteligentnych specjalizacji województwa podlaskiego ; Michał Bąkowski : Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej nauczycieli ; Monika Maksim : Kompleksowe centra poradnictwa dla młodzieży- doświadczenia niemieckie w zakresie wspierania młodych w przechodzeniu ze szkoły na rynek pracy ; Monika Wojdyło : Realizacja założeń pozytywnego modelu doradztwa zawodowego SELF wśród uczni szkół zawodowych ; Anna Majzel : Kompentencje pracowników na współczesnym rynku pracy- wybrane problemy ; Część V: Gospodarka 4.0 z perspektywy polityki społecznej . Lucjan Miś : Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy socjalnej i zawodach pomocowych ; Tadeusz Kowalewski : Gospodarka 4.0 - wyzwanie dla systemu usług społecznych ; Elżbieta Bojanowska : Ryzyko samodzielności jednostek z perspektywy służb społecznych ; Justyna Przybylska : Pojęcie i kryteria zasługiwalności ; Hubert Ostapowicz : Projekty społeczne jako wyzwanie dla samorządu gminnego w kontekście gospodarki 4.0

Zmiany uwarunkowań wykonywania zadań zawodowych jako efekt gospodarki 4.0 skłaniają do refleksji nad charakterem pracy ludzkiej, której rezultaty w dużej mierze zależą od wsparcia technologicznego. Pojawiają się pytania o zasady współpracy urządzeń technologicznych z człowiekiem, której jakość mogą determinować kwestie związane z zakresem wsparcia technologicznego, komunikowaniem się, bezpieczeństwem danych czy zaufaniem w sytuacji podejmowania decyzji. Wykorzystywanie nowych technologii wymusza również adaptację pracowników do nowych zadań. Procesy dostosowawcze wymagają wyposażenia pracowników w nowe umiejętności dzięki szkoleniom, mentoringowi, a także stwarzaniu warunków do uczenia się w miejscu pracy. W toczącej się w środowisku akademickim i wśród praktyków dyskusji dotyczącej problemów pracy i rynku pracy w gospodarce 4.0 poszukuje się odpowiedzi na następujące pytania: Jakie są kierunki zmian w popycie na pracę? Jakie są nowe wyzwania w zarządzaniu potencjałem pracy? Jakie kompetencje i perspektywy mają poszczególne generacje pracowników na współczesnym rynku pracy? Jakie są oczekiwania wobec systemu edukacji i poradnictwa zawodowego? Jakie zadania stoją przed polityką społeczną w gospodarce 4.0? W niniejszym zbiorze prezentujemy przemyślenia i wyniki badań zmierzające do znalezienia odpowiedzi na te pytania. /Powyższy opis pochodzi od wydawcy/.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 331 (1 egz.)