SOWA OPAC : Katalog zbiorów

10 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Analiza profilu neuropsychologicznego dzieci w wieku 5-10 lat w wybranych podtypach FASD / Iwona Palicka. - Wydanie I. - Warszawa : Borgis, 2021. - 215 stron : wykresy ; 23 cm.

Autor

Palicka Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Diagnoza neuropsychologiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku szkolnym Dziecko z FASD Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu FASD

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

„Analiza profilu neuropsychologicznego dzieci w wieku 5-10 lat w wybranych podtypach FASD” stanowi cenne kompendium wiedzy dla wszystkich diagnostów pracujących w zespołach badających FASD. Ta wyróżniająca się rozprawa doktorska napisana przez dr Iwonę Palicką pod kierunkiem prof. dr hab. n. med. Roberta Śmigla dla psychologów może stać się wskazówką dotyczącą złotego standardu narzędzi diagnozy neuropsychologicznej w badaniu dzieci z FASD, zaś dla pozostałych specjalistów będzie pomocna w rozumieniu specyfiki tych zaburzeń oraz podejmowaniu odpowiednich kroków diagnostycznych /lubimyczytać.pl/.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Całe Jasło czyta dzieciom : XII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom / Miejska Biblioteka Publiczna w Jaśle. - Jasło : Miejska Biblioteka Publiczna, 2013. - [1] k. : il. kolor. ; 42x30 cm, [1] k. ; 59x43 cm.

Forma i typ

Druki ulotne

Temat

Beręsewicz, Paweł (1970- ). Gogosz, Piotr. Tuwim, Julian Miejska Biblioteka Publiczna (Jasło) Teatr Maska (Rzeszów) Jasielski Dom Kultury Medyczna Szkoła Policealna im. prof. Rudolfa Weigla (Jasło) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy (Jasło) Miejska Biblioteka Publiczna. Komenda Powiatowa Policji (Jasło) Państwowa Straż Pożarna. Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom Całe Jasło Czyta Dzieciom Klub Czytających Rodzin Kolorowe książkowe światy Dzień Dziecka w Tuwimolandii Czytanie Programy imprez Zgromadzenia i imprezy masowe Jasło (woj. podkarpackie)

Gatunek

Afisz Plakat Druki ulotne

Afisz [szt. 3] zawiera program imprez w Bibliotece Głównej, afisz [szt. 2] zawiera program imprez odbywających się w filiach w ramach obchodów XII Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, zorganizowanego przez MBP w Jaśle w dniach 1-8 czerwca 2013 r. pod hasłem Całe Jasło czyta dzieciom, ulotka [szt. 2], plakat [szt. 2] Fundacji ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom zachęcający do wzięcia udziału w akcji czytania dzieciom.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

DŻS

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. XVI.4.1.8B2 (1 egz.)

Brak okładki

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Całe Jasło czyta dzieciom : XIII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom : czytanie mądra rzecz / Miejska Biblioteka Publiczna w Jaśle. - Jasło : Miejska Biblioteka Publiczna, 2014. - [1] k. : il. kolor. ; 87x59 cm.

Forma i typ

Druki ulotne

Temat

Kasdepke, Grzegorz (1972- ) Miejska Biblioteka Publiczna (Jasło) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy (Jasło) Miejska Biblioteka Publiczna. Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom Całe Jasło Czyta Dzieciom Klub Czytających Rodzin Czytanie - mądra rzecz Czerwony Kapturek szuka ksiecia Klub Sieciaka Czytanie w chmurze Biblio-Festiwal Rozmaitości Załóżmy się Czytanie Gry i zabawy literackie Eksperyment Jasło (woj. podkarpackie)

Gatunek

Afisz Program imprezy

Afisz [szt. 3] zawiera program imprez w Bibliotece Głównej w ramach obchodów XIII Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, zorganizowanego przez MBP w Jaśle w dniach 2-7 czerwca 2014 r. pod hasłem Całe Jasło czyta dzieciom. Plakat [szt. 1] ogólnopolskiej akcji Czytanie Mądra Rzecz.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

DŻS

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. XVI.4.1.8 (1 egz.)

Brak okładki

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Czytanie łączy pokolenia : XI Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom / Miejska Biblioteka Publiczna w Jaśle. - Jasło : Miejska Biblioteka Publiczna, 2012. - [2] karty : ilustracje kolorowe ; 57x40 cm, [1] karta ; 59x43 cm ; [1] karta ; 79x47 cm ; [1] karta ; 30x21 cm.

Forma i typ

Druki ulotne Publikacje informacyjne

Temat

Beręsewicz, Paweł (1970- ). Miejska Biblioteka Publiczna (Jasło) Szkoła Podstawowa nr 1 (Jasło) Jasielski Dom Kultury MAKAMZA (Jasło) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy (Jasło) Uniwersytet Trzeciego Wieku (Jasło) Klub Poetów i Twórców Ludowych Ziemi Jasielskiej "Michalina" Państwowa Straż Pożarna. Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom Całe Jasło Czyta Dzieciom Klub Czytających Rodzin Czytanie Promocja czytelnictwa Kluby Jasło (woj. podkarpackie)

Gatunek

Afisz Program imprezy

Afisz [szt. 3] informujący o obchodach XI Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom zorganizowanego przez MBP w Jaśle w dniach 31 maja - 7 czerwca 2012 r. pod hasłem Całe Jasło czyta dzieciom, program [szt. 3], Plakat [szt. 2] Fundacji ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom zachęcający do wzięcia udziału w akcji czytania dzieciom, zaproszenie [szt. 1] na Urodzinowe spotkanie Klubu Czytających Rodzin, 1 czerwca 2012.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

DŻS

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. XVI.4.1.8B2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki : Rozwojowe Testy Przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół / Sally Goddard Blythe ; il. Luca Papp ; tł. Magdalena Macińska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2013. - 127 s. : il. ; 24 cm.650

Autor

Goddard Sally (1957- ). Macińska Magdalena. .7 Papp Luca.

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dojrzałość szkolna

Gatunek

Testy psychologiczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 1/2015 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 164 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

This issue of Sociological Review commemorates the 25th anniversary of the adoption by the UN General Assembly of The Convention on the Rights of the Child on November 20, 1989. It should be recalled that the beginnings of children’s studies and the sociology of childhood coincided in time with the introduction of this treaty, which established international standards for children’s protection and development. The Convention aims at safeguarding the youngest society members from different forms of abuse, exploitation and violence, as well as at promoting their rights to a decent standard of living and to broad social participation. The authors of the articles presented herein, representing the current sociological attitude towards children and youth, follow these assumptions. The articles thus mirror some important attributes of contemporary children’s studies – its cognitive multidimensionality, differentiated quantitative and qualitative methodologies, the shift from “research on children” to “research with children”, scholars’ interest in the results of comparative studies (especially the results of natural sciences), and the concern about the practical implementation of research outcomes. The main topics tackled in this collection of texts are children’s poverty and social inequalities rooted in the first phase of their life cycle, suffering and various risks experienced by children and teenagers, framed in both the national and international contexts, as well as children’s quality of life, youngsters’ well-being, youth participation, civic engagement and the new concept of investing in children. Children, considered as equal social actors and citizens – although still most vulnerable to abuse, discrimination and social exclusion – are presented in the framework of their complicated networks of relationships with peers, adults, collectivities and societies, the welfare state, social policy institutions and other organizations, with the notion to important factors decisive for their present life and their future.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń. - Kraków : Impuls, 2019. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Skałbania Barbra Lewandowska-Kidoń Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Wsparcie edukacyjne Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Diagnoza pedagogiczna

Gatunek

Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Spis treści : 1. Zagadnienia w terapii w literaturze - ujęcie interdyscyplinarne; 2. Trudności w uczeniu się - wybrane zagadnienia ; 3. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne-definiowanie i organizacja ; 4. Programy, metody i ćwiczenia do pracy korekcyjno-kompensacyjnej ; 5. Nowatorskie metody nauki czytania i pisania ; 6. Działania wychowawczo-terapeutyczne w redukowaniu trudności uczniów ; 7. Wybrane metody wspomagające terapię pedagigiczną ; 8. Arteterapia - wybrane metody pracy z dzieckiem ; 9. Praktyczne aspekty terapii pedagogicznej

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)