Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(4)
Forma i typ
Książki
(4)
Publikacje naukowe
(3)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(4)
Placówka
Czytelnia Główna
(4)
Autor
Fazlagić Jan (1971- )
(1)
Kwiatosz Karolina
(1)
Rachwał Tomasz (1974- )
(1)
Rybińska Agnieszka
(1)
Szwałek Krzysztof
(1)
Zawistowska Alicja
(1)
Rok wydania
2020 - 2025
(2)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(4)
Kraj wydania
Polska
(4)
Język
polski
(4)
Temat
Kompetencje kluczowe
(2)
Kształcenie
(2)
Szkolnictwo
(2)
Szkolnictwo wyższe
(2)
Dobre praktyki
(1)
Edukacja ekonomiczna
(1)
Edukacja kobiet
(1)
Erasmus+ (program)
(1)
Klasy społeczne
(1)
Kreatywność
(1)
Kształcenie za granicą
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Nierówności społeczne
(1)
Programy edukacyjne UE
(1)
Przedsiębiorczość (postawa)
(1)
Płeć
(1)
Rynek pracy
(1)
Równouprawnienie płci
(1)
Uczniowie
(1)
Wymiana studentów
(1)
Temat: czas
2001-
(4)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(4)
Europa
(2)
Gatunek
Praca zbiorowa
(2)
Monografia
(1)
Raport z badań
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Nauka i badania
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
4 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
(Seria Naukowa ; t. 8)
W publikacji przedstawiono problematykę kreatywności z perspektyw: osoby uczącej się, zarządzającej placówką edukacyjną oraz systemu edukacji i rynku pracy. Otwiera ją omówienie fundamentalnych zagadnień w zakresie kreatywności: jako cechy powszechnej oraz jako cechy oczekiwanej od wszystkich. Przedstawione zostały metody organizowania życia szkoły sprzyjające rozwijaniu kreatywności u uczniów oraz rekomendacje dotyczące innowacyjnych programów nauczania i scenariuszy lekcji, które odpowiadają na potrzeby wynikające z rozwoju gospodarczego [od wydawcy].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Seria Naukowa ; t. 5)
Publikacja jest zbiorem artykułów naukowych, w których m.in. przeanalizowano przedsiębiorczość jako kompetencję kluczową. Zaprezentowane zostały też doświadczenia międzynarodowe w zakresie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych [od wydawcy].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja bez granic : raport FRSE 2022 / [redakcja: Krzysztof Szwałek, Karolina Kwiatosz]. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, ©2023. - 159, [3] strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 27 cm.
Edukacja bez granic to seria raportów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, której celem jest podsumowanie – w ramach realizacji perspektywy finansowej UE na lata 2021–2027 – przebiegu najważniejszych unijnych programów edukacyjnych i młodzieżowych oraz inicjatyw im towarzyszących. Niniejsza publikacja skupia się na drugim roku działań. Za pomocą liczb pokazuje, że zarówno Erasmus+ – flagowy program koordynowany przez Fundację – jak i Europejski Korpus Solidarności, a także programy wspierające i projekty finansowane ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, wróciły po pandemii na właściwe tory. Bogata oferta inicjatyw europejskich wzbudza zainteresowanie nowych beneficjentów i daje szansę na rozwój osobom korzystającym z ich oferty edukacyjnej [od wydawcy].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Po raz pierwszy w dziejach zachodnich cywilizacji kobiety uzyskały prawo do swobodnego kształcenia się na etapie wyższym dopiero na przełomie XIX i XX wieku. Wystarczyło im jednak tylko jedno stulecie, by z pozycji marginalnej przesunąć się do centrum systemu kształcenia, a nawet go zdominować. Przyczynił się do tego splot rozmaitych czynników społecznych, ekonomicznych i instytucjonalnych. Edukacyjna ekspansja kobiet nie nastąpiła jednak na wszystkich kierunkach kształcenia – nadal częściej pomijają one w swoich wyborach ścieżki, których istotnym elementem jest matematyka. W niniejszej publikacji opisane są procesy, które odpowiadają za ową zmianę w osiągnięciach edukacyjnych kobiet i mężczyzn oraz stabilność w wyborach kierunków kształcenia. [Alicja Zawistowska]. Publikacja zdobyła nagrodę w konkursie wydawniczym Monografie FRSE w 2022 roku.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia Główna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej